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Lernansatz

Lernansatz nach dem "Prinzip der Schaumrolle"

 Elemente des
 Lerngangs:

 


SChaumrolle

 Didaktischer
 Ansatz:


 

Elemente des Lerngangs

Projektarbeit

Das wesentliche Element des Lerngangs ist die Arbeit an Deiner eigenen Unternehmung (Projekt, Organisation, Unternehmen,...). Wir erwarten von Dir, dass Du Dir neben den Terminen des Lerngangs ausreichend Zeit nehmen kannst, um diesen Aufbau voranzutreiben.

Seminarmodule - Vermittlung der Inhalte

Zu den insgesamt 25 Tagen in acht Modulen werden je nach Schwerpunkt-Thema TrainerInnen und Impulsgeber eingeladen (siehe Ablauf). Sylvia Brenzel und Martin Kirchner begleiten die Gruppe während der ganzen Zeit und leiten wiederkehrende Elemente wie z.B. einen Austausch zum Projektfortschritt.

Zwischen den Modulen stellen wir Dir definierte einzelne Aufgaben und Fragen, die für den Aufbau des Projekts bzw. der Organisation hilfreich sind.

Unterstützungstage - Begleitung der Projektentwicklung

Während des ganzen Jahres triffst Du Dich mit anderen Teilnehmenden in Kleingruppen á 5-7 Personen für einen Nachmittag, um den jeweiligen Projektfortschritt zu besprechen und an Schwierigkeiten und Lösungen für aktuelle Herausforderungen zu arbeiten. Bei den ersten Treffen wird ein Coach dabei sein und die Gruppe leiten. In diesem Setting können von der Gruppe je nach aktuellem Bedarf auch Experten als Impulsgeber eingeladen werden.

Die Unterstützungstage werden in regionalen Kleingruppen zu jeweils fünf bis sieben Personen dezentral in Österreich stattfinden (voraussichtlich an drei Orten, z.B. Salzburg, Graz, Wien).

Individuelle Unterstützung

Coaching und Mentoring

Dein individueller Coach steht Dir in diesem Jahr vier Mal zur Verfügung, um Dich auf Deinem
Weg zu unterstützen. Du kannst auch individuelle Beratung von Expertinnen zu Themen wie Businessplan und Finanzierung in Anspruch nehmen.

Wir unterstützen Dich auch auf Wunsch dabei, MentorInnen zu finden, die in einer vertraulichen Beziehung strategische Unterstützung und Beratung bieten können.

Fachberatung durch ExpertInnen

Das Lerngangs-Team hilft bei der Vermittlung von ExpertInnen, die mit Fachcoachings und Beratungen den TeilnehmerInnen zur Verfügung stehen (z.B. Finanzierung, Rechtliches, ...).

Weitere Unterstützung

Das Organisationsteam steht während des ganzen Jahres bereit, den TeilnehmerInnen weitere Unterstützung zu bieten, wie z.B. Sprechstunden, Herstellung von Kontakten, Weiterentwicklung und Reflexion von Unternehmensideen.

 


 

Didaktischer Ansatz

Lernansatz

Handlungsorientiertes Lernen

Die „Pioneers of Change", ihre individuellen Bedürfnisse und Potenziale, stehen im Zentrum des Lerngangs. Dabei geht es nur wenig um die Vermittlung von theoretischem Wissen in konventioneller Art („Lehren"), sondern - dem Temperament von „Entrepreneurs" entsprechend - um „Learning by Doing" - um handlungsorientiertes Lernen für die Umsetzung der eigenen Projekte und die Entwicklung ihrer Organisationen. Die vermittelten Inhalte sollen unmittelbar mit der Reflexion des praktischen Handelns verwoben sein, die TrainerInnen und ReferentInnen dementsprechend „Praktiker" sein.

Ganzheitlichkeit

Im Gegensatz zu einseitigem, ausbrennendem Engagement regt der Lerngang zu einer ausgewogenen Entwicklung zu „ganzen Menschen" an, mit gesunden sozialen Beziehungen und der Einbeziehung und Wertschätzung aller Ebenen des Seins.

Geeignete Methoden bieten einen Rahmen, Kreativität, Intuition und Empathie zu wecken, Selbstwahrnehmung zu schärfen und einfühlsames Verständnis der Verbundenheit mit allem Leben zu entwickeln. Auch körperliche Bedürfnissen nach Bewegung, An- und Entspannung werden berücksichtigt und entsprechende Übungen in das Programm eingeflochten.

Erfahrungstransfer

Im ganzen Lerngangs-Verlauf werden MutmacherInnen - erfahrene PionierInnen und weise Ältere - eingeladen, die im Dialog von ihrem Prozess erzählen, von ihren Schwierigkeiten und auch von Erfolgen. Insofern kann sowohl von den Erfahrungen anderer gelernt werden, als auch Inspiration und Mut zum Weitermachen und Durchhalten getankt werden.

Wesentlich beim Aufbau des Lerngangs ist die Organisation in sog. Unterstützungsgruppen, in denen sich die Teilnehmenden zwischen den Lerngangs-Modulen treffen und sich wechselseitig unterstützen können. Dies hilft den einzelnen, „am Ball zu bleiben" und dank der kritischen Fragen, Ideen und sonstigen Ressourcen der wohlwollenden Gruppe (bzw. der „kollektiven Intelligenz") innere und äußerere Hürden zu überwinden.

Community und Netzwerke

„Pioneers of Change" sind im allgemeinen in ihren Projekten und Organisationen stark emotional involviert, gehen persönliche Risiken ein und finden gleichzeitig in ihrem Umfeld oft wenig Verständnis für ihr Engagement. Überforderung, Frustration und Einsamkeit können Folgen dieser Entwicklung sein. Der Lerngang bietet den Teilnehmenden eine Gemeinschaft von Gleichgesinnten, die füreinander Verständnis haben und sich wechselseitig stärken können.

Ein wesentlicher Erfolgsfaktor für die Projekte und Organisation ist auch ein guter Zugang zu Netzwerken, die richtige Kontaktperson kann oft wesentlich weiterhelfen bei den unterschiedlichen Herausforderungen im Engagement für den Wandel. Die Kontakte und die Community, die während des Lerngangs entstehen, werden vielleicht ein Leben lang hilfreich für die Pioneers of Change sein.

 

 


 

 

     Never doubt that a small group of committed cititzens can change the world.

     Indeed, it is the only thing that ever has.

Margret Mead     

   


 

Letzte Änderung von Martin Kirchner am 22.12.2009

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    Pioneers of Change
    Lern und Werdegang für Akteure des Wandels

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    Martin Kirchner

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    17.12.2009

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    Deutsch